Inspiration books

 มาลองคิดเล่นๆกันค่ะว่า คุณเคยอ่านหนังสือแล้ว มีหนังสือเล่มไหนที่เป็นแรงบันดาลใจให้คุณเปลี่ยนชีวิตของคุณบ้าง ช่วยแบ่งปันและเล่าประสบการณ์ให้ฟังใต้โพสต์หน่อยนะคะ

....ขอให้คุณค่อยๆหลับตาลง แล้วนึกถึงหนังสือเล่มนั้นสัก 10 วินาที......

.... สำหรับดิฉันแล้วมีหนังสือไม่กี่เล่มหรอกค่ะที่อ่าน เพราะโดยปกติเป็นคนที่ไม่ชอบอ่านหนังสือเลยดังนั้นหนังสือทุกเล่มที่ดิฉันได้จับขึ้นมาอ่าน นั่นคือจะต้องอ่านทุกตัวอักษรและมักจะหลุดเข้าไปเป็นตัวเด่นในหนังสือเล่มนั้นก็ว่าได้เลยทีเดียว

นี่คือรายการหนังสือเปลี่ยนชีวิตของดิฉันซึ่งเริ่มจาก

1. หนังสือชุด "เพชรพระอุมา" เกือบ 20 ปีที่แล้ว ดิฉันตัดสินใจเก็บเงินเกือบ 3 เดือนในการซื้อหนังสือชุดนี้ซึ่งเป็นชุดลิมิเต็ดขอบทองแถมชั้นหนังสือที่ทำจากไม้สัก ชุดนี้มีอยู่ 48 เล่ม ซึ่งราคา ณ ตอนนั้น คือ 15,999.- คุณฟังไม่ผิดหรอกนี่คือราคาจริงๆของหนังสือชุดนั้น (ยังงงกับตัวเองว่ากล้าซื้อได้ไง?)
.......ดิฉันตั้งใจอ่านหนังสือชุดนี้มากเพราะอ่านสนุกเร้าใจคิดเสมอว่าตัวเองเป็นคุณหญิงดาริน วราฤทธิ์ ผู้ที่มีสัดส่วน 36-24-36 ยิงปืนแม่น เก่งทั้งบู๊และบุ๋น (multi- skills) หนังสือชุดนี้ใช้เวลาทั้งหมดในการอ่านคือ 2 เดือนเศษๆ
 พออ่านจบ ....มันเปลี่ยนชีวิตของดิฉันอย่างมากมาย ที่สำคัญที่สุดคือ มันทำให้ดิฉันไม่คิดกลัวการอ่านหนังสืออีกต่อไป นี่คือการเปิดโลกทัศน์ของการอ่านหนังสืออย่างแท้จริง

2. หนังสือชุด "แดจังกึม" ทั้งหมดมีอยู่ 4 เล่ม หนังสือชุดนี้ไม่ได้สอนให้ปรุงอาหารตามสูตรเพื่อความอร่อย แต่เป็นการให้เรียนรู้ ศิลปะและความงามของชีวิตผ่านกระบวนการทำอาหาร การแบ่งปัน การดูแลกันและ การให้อภัย
......หนังสือชุดนี้ทำให้เราได้แตะ (touch)ถึงหัวใจของคนอื่น ได้เอามาใช้จริงในตอนที่ต้องจากบ้านมาไกลถึง 3 ครั้ง หรือแม้แต่ตอนที่อยู่ในบ้านเราเอง และตอนอยู่กับเพื่อนร่วมงาน ...เราสามารถใช้อาหารเป็นสื่อกลางเพื่อแสดงออกถึงความรักและห่วงใยความใส่ใจให้กับคนอื่นที่อยู่รอบข้างของเรา ตัวอย่างของการใส่ใจ เช่น เราชอบกินส้มตำเผ็ดมากแต่เมื่อไปกับเพื่อนที่กินเผ็ดไม่ได้ เรายอมที่จะสั่งอาหารที่รสไม่จัดจ้านแทน ...นี่เป็นตัวอย่างเบื้องต้นในการเรียนรู้จากหนังสือชุดนี้

3. หนังสือของผู้เขียนที่ชื่อคุณโจ ขออภัยจำชื่อหนังสือไม่ได้จริงๆ แต่เรื่องราวในเล่มพูดถึงผู้หญิงคนหนึ่งที่กำลังผ่อนบ้านอยู่ แต่โชคร้ายที่เกิดไฟไหม้บ้านของเธอ...วิกฤตชีวิตครั้งนั้นทำให้เธอเปลี่ยนตัวเอง จากคนที่ไม่เคยสนใจในเรื่องการบริหารจัดการเงินและการธนาคารเลย ต้องลุกขึ้นมาเรียนรู้เพื่อจะจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิต
.....ดิฉันถือว่าตัวเองโชคดีมากที่ได้มีโอกาสอ่านหนังสือเล่มนี้เพราะมันมาถูกที่ถูกเวลาพอดี เพราะเป็นช่วงที่เราทำงานใหม่ เราโชคดีที่ได้เรียนจากประสบการณ์ของคนที่ผ่านมาก่อนแล้วเอามาถ่ายทอดผ่านตัวหนังสือ ดิฉันได้เรียนรู้และเริ่มต้นบริหารจัดการเงินได้ในระดับที่ตนเองพึงพอใจ ไม่ได้มีมากแต่ก็สามารถที่จะทำให้ชีวิตมีอิสระทางการเงินเพียงพอที่จะเลือกทำอะไรที่สำคัญในชีวิตได้ เช่น การตัดสินใจ มาเรียนต่างประเทศครั้งนี้ ...ซึ่งต้องใช้เงินตั้งต้นไม่น้อยเลยทีเดียว

4. หนังสือชุด" แกะดำทำธุรกิจ" ของคุณประเสริฐ หนังสือชุดนี้ได้เปลี่ยนมุมมองชีวิตของดิฉันออกไปแบบหลุดกรอบมากเลยทีเดียว เป็นการนำแนวคิดที่สร้างโจทย์มาท้าทาย (challenge) กับชีวิตได้อย่างที่เราคิดไม่ถึง เมื่อเกือบ 10 ปีก่อน แนวคิดนี้ น่าจะจัดว่า "บ้า" แต่ใครจะรู้ว่าเมื่อทศวรรษถัดมามันคือสิ่งที่เกิดขึ้นจริงที่เราต้องเผชิญ อยากให้เพื่อนๆได้อ่านกันจังเลยค่ะ

..... เมื่อคิดถึงเด็กน้อยคนหนึ่งกำลังหัดขี่จักรยานครั้งแรก เริ่มจากการนั่งบนเบาะแต่เท้าลากดินแล้วค่อยๆเตาะแตะไป (หนังสือลำดับที่ 1- 3) เป็นการช่วยสร้างตัวตนและความมั่นใจให้กับเด็กคนนั้น
 แต่หนังสือรายการที่ 4 มันเป็นการที่เราตัดสินใจที่จะยกเท้าทั้งสองข้างขึ้นจากพื้นดิน เพื่อที่จะปั่นจักรยานให้พุ่งออกไปข้างหน้า...เท้าปั่นไป..แล้วมีลมเย็นๆมาแตะสัมผัสกับไปหน้าอย่างแผ่วเบา มันช่างมีความสุขยิ่งนัก...

ณ ตอนนี้ดิฉันอยากจะกล่าวขอบคุณผู้แต่งหนังสือที่เป็นแรงบันดาลใจเหล่านี้

Din has changed?

 Three weeks ago I have observed that Din changed in terms of repetitive behaviors. the first observation that sounded strange to me is that he always re-check a locked door when we went out both a house door and a car.  I realized this symptom when I did the first screen for autism which Din's teacher asked me to do so. 

I have kept my eyes on this behavior.

Cashless society

Cashless Society

แค่ชื่อรื่องก็น่าอ่านแล้วใช่ไหมล่ะ ผู้เขียนเองยังมือสั่นอยู่เลย

วันนี้มีเรื่องด่วน (อยากเล่ามาก) เรื่องมีอยู่ว่า ฮ่าๆๆๆ ขอย้อนกลับไปจุดเริ่มต้นของสตอรี่ก่อนนะคะ ข้าพเจ้าเองตื่นตาตื่นใจกับประสบการณ์แปลกใหม่ในเกาะอังกฤษแห่งนี้มาก ที่เขามีเทคโนโลยีล้ำๆเข้ามาใช้ เพื่ออำนวยให้คนนสังคมได้มีชีวิตสะดวกสบายมากอย่างที่เราไม่เคยเจอมาก่อน และให้เราได้ทึ่งกับนวตกรมใหม่ๆที่ถูกป้อนเข้ามาอยู่ตลอดเวลา รวมถึงการนำเทคโลโลยีที่เกี่ยวข้องกับ "สังคมไร้เงินสด" เข้ามาใช้ในทุก sectors ของสังคมได้อย่างกลมกลืม ความล้ำของเทคโนโลยีนี้ได้นำความสะดวกสบายมาสู่ผู้บริโภคอย่างเราๆได้อย่างยอดเยี่ยมเลย

ฉันเองได้มีโมเม้นต์ว้าว กับการที่ไม่ต้องถือเงินสดเลยตั้งแต่เหยียบเท้าเข้ามาสู่เกาะอังกฤษแห่งนี้เมื่อปี 2019 ยิ่งมีความปลาบปลื้มเข้าไปอีกเมื่อนวัตกรรมนี้สามารถตอบโจทย์เรื่องการป้องกันการแพร่กระจายของเชื้อไวรัสโคโรน่าจากการสัมผัส โดยไม่ต้องมีการจับต้อง แลกเปลี่ยนเหรีญหรือธนบัตรในการจับจ่ายซื้อของระหว่างช่วง 2- 3 ปี ที่ผ่านมา ก็แอบมั่นใจว่า เรามาถูกที่ถูกทางแล้ว

อีกอย่างที่เพิ่มความมั่นใจคือ ระบบความปลอดภัยในการปกป้องบัญชีของเราจากทางธนาคารที่ตลอดเวลาที่ผ่านมาพิสูจน์ให้เราเห็นว่า ระบบนั้นสามารถดักจับความเคลื่อนไหวของบัญชีที่มีความผิดปกติได้อย่างรวดเร็วและมีการรายงานเราอย่างทันท่วงที (แม้ว่าเราจะเป็นคนดำเนินการในธุรกรรมนั้นเองก็ตาม) อย่างเช่นวันนี้ ในขณะที่นั่งทำงานอยู่ในโรงเรียน เสียงโทรศัพท์ดังขึ้น ฉันก็รับสาย โดยทางปลายสายกล่าวว่า

สวัสดีครับ ผมชื่อ Simon (นามสกุลจำไม่ได้) โทรจาก ธนาคาร (ที่ฉันเปิดบัญชีด้วย)

ระบบของเราได้พบความผิดปกติในการเคลื่อนไหวของบัญชีของคุณ หมายเลข xxxxx (ซึ่งถูกต้อง) ช่วงเช้าที่ผ่านมาได้มีการโอนเงินจากปัญชีของคุณไปยัง ร้าน JD sports จำนวน 270 ปอนด์ ที่ เอดินบระ, สกอตแลนด์.

เรารู้ว่านี่คือความผิดปกติ มันเป็นเหตุผลว่าผมซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่ของแบงค์จะต้องรีบโทรมาหาคุณเพื่อสอบถามว่าธุรกรรมนี้คุณได้เป็นคนกระทำเองหรือไม่

ฉันตกใจมากพร้อมกับบอกว่า ไม่ใช่ฉันแน่นอน พร้อมกับกล่าวคำขอบคุณไป 3 รอบสำหรับระบบตรวจสอบที่ยอดเยี่ยมของทางธนาคารที่มีการโต้ตอบต่อสถานการณ์อย่างทันทีทันใด คุณ Simon ถามฉันว่า ฉันได้เคยให้ข้อมูลส่วนตัวใครไปหรือไม่ ฉันบอกไม่เคยเลย มีแต่ซื้อของออนไลน์ไปทั่ว เอ้ย ทั่วไป!

Mr Simon แนะนำว่า ต่อไปนี้คุณจะต้องระมัดระวังให้มากขึ้นเมื่อคุณจะซื้อของออนไลน์กับร้านใด เพราะทางธนาคารเองก็ตรวจสอบไม่หวาดไม่ไหวกับ scam ที่มากเหลือเกิน และ scamers เองก็เก่งมากๆ ด้วย

อย่างไรก็ตาม ผมแนะนำว่าให้คุณอายัติบัญชีของคุณไว้ก่อนเดี๋ยวผมจะช่วยคุณเองนะครับ และเพื่อเป็นการยืนยันคำขอของคุณผมจะส่งข้อคามที่มี code ไปให้ ซึ่งมีตัวเลข 6 ตัว เพื่อให้คุณยืนยันตัวตนนะครับ

A: อ่อ.....ได้ค่ะ รีบส่งมาเลยนะคะ ฉันจิตใจไม่สู้จะดีนักตอนนี้ และขอบคุณคุณมากที่โทรมาแจ้งนะคะ

Simon: เห็นข้อความหรือยังครับ บอกตัวเลขทั้ง 6 ตัว มาครับ

A: xxx xxx

Simon: รอ 2 นาทีนะครับ ผมจะทำการแจ้งกับ ร้าน JD Sport ว่า ไม่อนุมัติการโอนเงินจากบัญชีของคุณ

A: ได้ค่ะ (รอ)

........................คิดในใจว่า เอ่อ 2 นาที ก็นานอยู่นะ ช่วยคุณ Simon อีกแรงดีกว่า โดยการเข้าไปในแอฟลิเคชั่นธนาคารแล้วใส่คำสั่งอายัติการโอนเงินทุกรูปแบบ (ใช้เวลา 40 วินาที)

Simon: อืม มาดาม A ครับ ขอบคุณที่อดทนถือสายรอนะครับ ช่วยตรวจสอบกล่องข้อความหน่อยครับว่ามีข้อความอะไรเข้าไปหรือเปล่า

A: ไม่มีค่ะ

Simon: เดี๋ยวผม ขอตรวจสอบว่ามีอะไรผิดปกติก่อนนะครับ ทำไมไม่มีการส่งข้อความไปหาคุณ

A: อีนี่ก็รออีก 2 นาที

Simon: ขอบคุณที่คุณอดทนถือสายรอนะครับ ช่วยตรวจสอบอีกครั้งนะครับว่ามีข้อความเข้าไปหรือยัง

A: ยังค่ะ

Simon: เพื่อเป็นการเช็คว่าคุณคือเจ้าของบัญชีหรือเปล่า ช่วยยืนยันอีกครั้งว่าเงินในบัญชีคุณมีเท่าไหร่ครับ

A: 500K

Simon: ต้องขอโทษนะครับมาดาม ผมยังไม่ชินกับระบบครับ เดี๋ยวผมตรวจสอบอีกทีนะครับ ขอเวลา 2 นาที ครับ

A: ไม่ใช่คุณยังไม่ชินหรอกค่ะ แต่เป็นเพราะฉันอายัติบัญชีฉันเรียบร้อยแล้ว คุณก็เลยทำอะไรไม่ได้

เสียใจด้วยนะคะคุณ Simon บายค่ะ

วางสายจากคุณ Simon เดินเซ หรือเปล่าไม่รู้

เจ้าหน้าที่ห้องสมุดที่นั่งทำงานอยู่ซึ่งคาดว่าจะสังเกตุเห็นท่าทีเราตลอด ได้เดินเข้ามาถามฉันว่า คุณโอเคไหม? มีอะไรให้ฉันช่วยไหม? (นี่สิระบบตรวจสอบที่รวดเร็วตัวจริง ของจริง) ฉันได้เล่าเรื่องทั้งหมดให้เธอฟัง เธอรีบโทรศัพท์ติดต่อแผนกความปลอดภัยของนักศึกษาเพื่อสอบถามข้อมูลเพื่อมาช่วยฉัน เธอให้คำแนะนำรวมถึงช่วยหาหมายเลขโทรศัพท์ของธนาคารแล้วบอกให้ฉันโทรเข้าไปสายด่วนธนาคารตอนนี้เลยเพื่ออาญัติบัญชี

"ฉันจะอยู่กับคุณจนกว่าคุณจะโทรเสร็จ"

พอแจ้งกับทางธนาารเรียบร้อยแล้ว เธอได้บอกฉันว่า "ํYou are so clever" และมีการแซวด้วยว่า "เธอรวยมาก"

ฉันก็ได้แต่ยิ้มรับและคิดในใจว่า จำนวนเงินที่ฉันบอกไปน่ะ เป็นสกุลเงินบาทไทยนะ ฮ่า ฮ่า

   


 




 

Adolescent centred concept 2

 Today is Saturday 

I'm trying to finish the book on adolescent pregnancy. This is the second day of this task. Let's go. 

Yesterday, I mentioned the partly impacts of adolescent motherhood, but today I will learn about how to write academically. 

Social problems of adolescent pregnancy

1. The disruption of schooling and socioeconomic disadvantage
- disruption from school
- bullying
- boredom
- difficulties with particular subjects or work in general.

2. Health risks
adolescent childbearing associated with increased health risks. 
- pregnancy increated HT
- premature labor
- anemia
- small babies
- neonatal morbidity or mortality. 

3. Poor child outcomes

"It is equally plausible...that timing of parenting itself "does not cause children's poor outcomes. instead, background factors such as poverty that select women for early childbearing may also select their children into experiencing negative outcomes. Thus, correlations between early parenting and children's poor outcome may be noncausal. 

- maladaptive relationships between mother and child 
- high risk of behavioral problems
- parent-child interaction is influenced by a range of factors such as 
    * Financial
    * Social
    * Emotional
   * Social support resources available to the mother. 

4. Welfare and demographic issues. 

adolescent pregnancy has been a focused issue because of the potential for welfare dependency.
" Many studies suggested that teenage fertility is a key mediator in the intergenerational transmission of worklessness, welfare uptake, and out-of-wedlock with and other "deviant" social norms from the generation of such populations to the next. such research did appear to be informed by a fear of a growing underclass"

From the demographic viewpoint, teenage pregnancy is one of contributing factors to population growth. In developing countries, the increase in the population represents a major obstacle t economic development. In particular, the proportion of the population being under 20, and the low ratio of workers to non-workers creates what is called "a burden of dependency". 

the concern with the "growing underclass" is expressed more in terms of welfare dependency.

 

Adolescent centred concept 1

 

Modern adolescent needs.

“Meeting the needs of the modern adolescent required a modern method. Medicine, eugenics, psychology, education- all of these modern fields promised to help the adolescent meet the inevitable struggle with sexuality…Having created adolescence, they were bound to manage it”

- revolute the old health system? partly or a whole? 

- new survey for finding the answers about what actually adolescent want or expectation to see in the health service (some areas contain nuance of specific characteristics in detail)?

It is the same meaning as “patients’ centered”. Practically, we still remain getting stuck with the traditional system.

Sex education goals

1. Does little to delay the initiation of sex.

2. Improve the usage of contraception.

3. Prevent unwanted pregnancy or

4. Reduce exposure to STIs

Sex education is.....

"about developing young people's skills so that they make informed choices about their behavior, and feel confident to competent about acting on these choices. It is widely accepted that young people have a right to sex education, partly, because it is a means by which they are helped to protect themselves against abuse, exploitation, unintended pregnancies, STIs, and AIDS."         (AVERT n.d)

The educator can.....use this basic material, flavor it with the particular community's moral and cultural viewpoints, and so provide adolescents secure basis from which to develop their own responsible, fulfilling, and personalized lifestyle. (Greathead et al. 1998: xv)

It wastes time when the educator is conscious of projects the student's future. 

So, they must try not to project those beliefs and values onto others. This is extremely difficult, but in doing so a young person must be given the opportunity to make an informed and responsible decision. more trusting relationships will develop and these will improve decision-making skills and allow a more informed choice regarding sexual activity; they will need you, the educator, to be open to discussion, without imposing your values and beliefs on them. 

Bare in mind that 

The adolescent is not an adult. it refers to the deficiencies of adolescents outlined in a number of places. 

    " This process of sexual decision-making is more difficult during adolescence, however, owing to factors like the imbalance of hormones, lack of decision-making skills, traditional risk-taking behavior, bombardment by sexual images by the media, and a belief that adulthood only starts once a sexual activity is experienced."   .....the choice of what to do when the pregnancy is confirmed is too serious a matter for the level of maturity of most teenagers.  (Greathead et al. 1998: page 154)

The role of friends and peers. 
The depiction of the peer group as providing unreliable information and being a negative influence in the sexual decision-making process. 

the result of not providing sexual education is that they seek answers from friends ill-equipped to provide correct factual answers. the group may put pressure on the non-conformity, e.g. ridicule, and rejection. 

peers presented here as providing inaccurate information and as pressurizing each other into inappropriate behavior. 

The consequences of adolescent pregnancy the outcomes are slightly negative.

The baby aspect, according to young motherhood is immaturity. they tend to have several problematic issues for their baby due to

- lack of ability to cope with problems

- lack of parenting skills

- the impact of aspects of patenting such as
   * mother-infant interaction

   * attitudes to child disciplines

   * development of realistic expectations of infant behavior and development. 
for these reasons, a child is at high risk of child maltreatment among younger parents e.g. being abused, abandoned, or neglected. 

problematic for young mothers themselves because of their lack of skills or maturity. 
1. Physical and mental health; postpartum blue, stress, anxiety. 

2. Social aspects; separation, divorce. 

3. Economic aspects; after giving birth it is undeniable that a young mother is bombardment by the burden of looking after her baby. Whereas, she cannot ask for money from their family as usual. There is real life when they are facing economic difficulties such as 

- They are unskilled labor. (lack of work competency)

- They are too young and cannot legally engage in labor markets. (unemployment)

- lack of life skills (e.g patient capability to work). these put pressure on them to have risk-taking behavior such as 
     - Engage in dark businesses like illegal drug-seller, and sexual traffic.
     - To escape the pain from the failure of problem-solving in the real world. some turn to drug use because they see it as a shortcut to happiness. some do self-harm. 

Write the report of a case

 

Dear Supervisors,

I hope both of you are fine via this email. I would like to report the urgent case of my participant.
after the meeting. I immediately contacted the participant to talk to her.

As for her background, the participant is now 15 years old. There are several sensitive issues to provoke her to have a self-harm idea in the last week.  She is in a period of a few weeks (10 weeks) after delivery (8^th August 2022). Her baby was born prematurely and received resuscitation then passed away in the seventh week after birth. This situation affected her in various aspects, for example,

        -     Relationship; now she is divorced from her boyfriend.

-          She was prohibited to go to her boyfriend’s house where the baby’s funeral was there.

-          She is being stigmatized by her boyfriend’s family as a bad mother.

-          She is also being stigmatized by her grandmother in this situation which causes her to run away from home.

The participant went to her father’s house in another province. It seemed to be that she would not receive a welcome from the new wife of her father and her grandmother to be there. She told me that she has a new boyfriend who made a promise to her that he will collect her in the next few days to live together in his house and build a new future together.  This plays as the only hope that she might think she is being wanted by people around her. However, the man whom she called her new boyfriend was not picking her up as a promise because his wife caught him that he is cheating on her with the participant. His wife had called her to stop connecting with her husband. At this time, she was confused about her life and had a self-harm idea as she noticed me last week.

After discussing with both of you in the last meeting, I was allowed to contact healthcare providers in Thailand to refer the participant to the healthcare system.

In the first action, I planned to implement 2 approaches, counseling and planning to refer the participant to the healthcare system

1.  I did the counseling with the participant. I found that the participant has been self-recovering by talking with friends and opening herself to chat with other boys via Facebook. She said that there are many men, more than 10, who come to talk with her through Facetime this such many men make her have no time to think of the man as called her new boyfriend.   

2. I asked her permission to get a home visit from a community nurse team, but she was not allowed to do so. She gave the reason that this is not her own house. If the nurse team come to the house, it would bring a big problem for her, then she might get some effect from her stepmother or grandmother.

3. I offered her to go to the nearest primary care center. However, she denied the offer. She told me that she has not the self-harm idea anymore since she has many men to talk to via Facebook. And she has a plan to go back to her own house in Kalasin on the 13^th of October, Tomorrow.

This case is challenging. Personally, I think that as evidenced by her posts on Facebook and the ways she thoughts and speaks out, she has no suicide or self-harm ideas. But she put herself in many ways of risk-taking especially sexual behaviors. As I connected with the healthcare providers in both 2 areas that get involved with the case. The staff is prompt to work with that, but the big obstacle is that the participant does not give permission to do anything with her. This is about human rights and regal related issues.

I write this report to inform you that as the projection for this participant, she has minimal risk to do self-harm in the short term, but she engages in high-risk behaviors. For this, it means that I am not sure about my role and my responsibility to deal with this participant.   It is, therefore, could you please give me a recommendation?

Tragedy in a nursery

 Today is Friday of the first week in October 2022.

Yesterday was a bad day when the breaking news was reported about the gunshot man who was an ex cope came to a nursery to shoot and stab children teachers and parents there. this news brought to heartbreaking in society. there was 37 life lost in this tragedy. I fell really sympathized with this event as a mother who knows best about looking after a child, a pure life, an innocent life. 

our family is suffering from the flu (Covid?). we don't know because I didn't take a test for all of us. the reason is that I don't want to know the result that might make a panic for my husband. I think he is not strong enough to know the bad news.so, I ignore to do so even though it has a high percentage to get Covid because we have been in close contact with the Chef and the Chef has close contact with Na who had confirmation of the positive result of Covid.

My children in school

last week P' Din's teacher told me that she has been seeing something wrong with P' Din. As I guess, she asked me permission to allow P' Din to test for autistic or not? she told me that P'Din doesn't socially interact properly with classmates even teachers.  My idea is that he is a clever boy (bias), but he has social deficit skills. I am ok with the test I also hope that if the assumption comes true, I will provide specific support for him. however, this data shows the contrast. Since the school re-open, he has been getting candy and stickers 2-3 days a week. those rewards mean that he is the star of the day in some subjects like maths, English, and sports skills. This confirms my confidence that my son has not autistic but he is just special. 

Dan is a good boy. He is good at Math. He has been trying to write times tables. He is eager to write times tables in a single morning before going to school. He makes me happy. I really love this moment in my life. He is also childish which is I am also willing to feel this moment as long as possible. 

This time we go to bed together with 2-3 bedtime stories (same stories again and again that they never get bored). I believe that I am creating a special strong thread that nothing in this world can cut it. It functions to connect me and my sons together throughout my life span. When they grow up, I might pull up this thread when some of them fall or get lost somewhere. We were going to bed together every night. when they woke up in the morning both of them come to me on the bed to hug and kiss my big belly. It is such a good feeling.

I think a strong relationship between mother and child plays a crucial role as I am doing research on girls who get pregnant during adolescence. Regarding rough information, girls who experienced a negative relationship with their mom tend to have a worse direction in their life in terms of lack of a role model, lack of an appropriate mentor, and lack of support when those girls took something wrong. the dangerous thing is that when they went wrong, it has no any thread to pull them back. They are dismissed to go along in the river no one knows which one they would see first between a big crocodile opening its mouth and waiting for a poor victim to feed its tummy and a log that would save a life from being drawn.

I feel that girls or anyone else deserve to be loved by their families and among people's surroundings. If not, the defense mechanism will be going to work autonomically as mentioned in psychiatric school in several ways. for sure, even though there are 2 possibilities in the results, the negative outcome exceeds the positive one.   

studying this issue offers a benefit to me in terms of early detection. This help me to aware of the importance of the family relationship and have a chance to try out the assumption about if a mom devotes herself to building up a strong child by spending her time with them, playing with them, and educating them when they are in the needed ages. I will deliver qualified products to society. 

The last weekly self-reflection is about my study. My strength is that I am a durable fighter who hides the weakness of low speed. I work everyday 5-6 hours a day. I realized that I can't graduate in time. but the best thing I can do now is to maintain my mental status to keep going and never give up on what I am doing. I still enjoy reading and writing. This is a good sign, isn't it? I must look after 2 little lives in hand. To maintain a work-life balance, delayed graduation is unavailable for my conditions. However, I am trying my best to do so.